1. Despre revistă

Didactica Pro... este o revistă științifică de teorie și practică educațională, fondată la 28 iunie 2000, editată de Instituția Privată Publicația Periodică Revista „Didactica Pro...", organ de presă al Centrului Educațional PRO DIDACTICA (Chișinău, Republica Moldova). Revista este adresată cadrelor didactice din învățământul gimnazial, liceal și universitar, cadrelor manageriale, cercetătorilor, studenților, doctoranzilor și tuturor celor interesați de domeniul educațional.

2. Misiune și independență editorială

Revista Didactica Pro... își propune să sprijine modernizarea și reforma sistemului educațional din Republica Moldova, să reflecte principiile „noilor educații", să popularizeze experiențele avansate din învățământul preuniversitar și universitar, din țară și din străinătate, și să promoveze integrarea europeană prin educație.

3. Domeniul și tematica revistei

Revista publică articole originale, studii de caz, sinteze și recenzii din domenii precum:

4. Politica de acces deschis

Didactica Pro... este o revistă cu acces deschis (Open Access), în conformitate cu principiile Inițiativei Budapesta pentru Acces Deschis (BOAI). Toate numerele publicate, cu excepția celui mai recent număr curent, sunt disponibile integral și gratuit pentru citire, descărcare, distribuire și citare, fără taxe de acces și fără necesitatea unui abonament.

Cititorii pot descărca, cita și distribui materialele revistei cu respectarea drepturilor de autor — cu menționarea obligatorie a sursei și a autorilor — fără a fi necesar acordul prealabil al colegiului de redacție sau al autorilor, în limitele licenței aplicate (a se vedea secțiunea 5).

5. Drepturi de autor și licențiere

• Drepturi de autor: autorii își păstrează drepturile de autor asupra lucrărilor publicate și acordă revistei dreptul primei publicări.
• Licența aplicată: articolele sunt publicate sub licența Creative Commons Attribution 4.0 International (CC BY 4.0), care permite copierea, distribuirea și adaptarea materialului, în orice scop, inclusiv comercial, cu condiția menționării corespunzătoare a autorului și a sursei.
• Responsabilitate: responsabilitatea pentru corectitudinea, originalitatea și veridicitatea conținutului articolelor revine în exclusivitate autorilor semnatari.

6. Procesul de evaluare științifică (peer review)

Revista aplică un proces de recenzare de tip dublu-orb (double-blind peer review), menit să asigure obiectivitatea și rigoarea evaluării:

1. Verificare preliminară (desk review): redactorul responsabil verifică încadrarea în profilul tematic al revistei, respectarea normelor de redactare și originalitatea textului (verificare anti-plagiat).
2. Evaluare externă: cel puțin doi experți independenți, cu titlul de profesor, conferențiar universitar sau cercetător cu competență în domeniul articolului, evaluează manuscrisul anonimizat, fără a cunoaște identitatea autorilor (și invers).
3. Criterii de evaluare: actualitatea și originalitatea temei, fundamentarea științifică, rigoarea metodologică, claritatea și corectitudinea argumentării, relevanța bibliografiei, impactul preconizat asupra practicii educaționale.
4. Decizia editorială: acceptare; acceptare condiționată de revizuiri minore; acceptare condiționată de revizuiri majore; respingere. În cazul unor diferențe majore între evaluatori, se solicită opinia unui al treilea expert.
5. Finalizare: autorii revizuiesc manuscrisul conform recomandărilor primite; decizia finală de publicare aparține redactorului-șef, pe baza avizului colegiului de redacție.

Rapoartele de recenzare sunt păstrate de redacție într-un dosar distinct pentru fiecare număr al revistei.

7. Etica publicării și integritatea cercetării

Revista Didactica Pro... aderă la principiile și liniile directoare ale Committee on Publication Ethics (COPE) și aplică o politică de toleranță zero față de plagiat, fabricarea sau falsificarea datelor și publicarea redundantă.

7.1. Autorat și responsabilități

• Calitatea de autor se acordă exclusiv persoanelor care au adus o contribuție semnificativă la concepția, proiectarea, realizarea sau interpretarea studiului.
• Autorii garantează originalitatea integrală a lucrării; sunt interzise plagiatul, auto-plagiatul (reciclarea de text) și publicarea redundantă sau paralelă a aceluiași manuscris la mai multe reviste.
• Manuscrisele trebuie însoțite de o declarație de autenticitate, semnată de autor(i), și de acordul scris pentru publicare.

7.2. Conflicte de interese

Toți participanții la procesul editorial — autori, recenzenți și membri ai colegiului de redacție — au obligația de a declara orice relație financiară, profesională sau personală care ar putea influența în mod necuvenit evaluarea sau publicarea unui manuscris.

7.3. Cercetarea cu participarea subiecților umani

Pentru studiile care implică elevi, profesori, minori sau alți participanți umani, autorii trebuie să confirme obținerea consimțământului informat și respectarea principiilor etice privind confidențialitatea și anonimatul participanților.

8. Taxe de publicare (Article Processing Charge — APC)

Pentru acoperirea costurilor de management editorial, recenzare, redactare, tehnoredactare profesională, găzduire online și arhivare pe termen lung, revista poate aplica o taxă de procesare a articolului (APC), în următoarele condiții:

• Cuantum: 40 EUR per 10 000 caractere (inclusiv spații).
• Mod de calcul: taxa se calculează pe baza volumului final al manuscrisului, după finalizarea recenzării și a tehnoredactării.
• Transparență: nu se percep taxe de depunere/înregistrare a manuscrisului; taxa se facturează exclusiv după acceptarea formală spre publicare. Articolele respinse nu sunt taxate.
• Politica de reducere/scutire: colegiul de redacție poate acorda scutiri parțiale sau totale autorilor care demonstrează dificultăți financiare documentate sau care provin din instituții/economii cu resurse limitate; cererile se depun la redacție și se aprobă de colegiul de redacție, de la caz la caz.

9. Arhivare digitală și indexare în baze de date

Conținutul revistei este arhivat și indexat pentru vizibilitate și trasabilitate pe termen lung în următoarele resurse și baze de date internaționale și naționale:

Autorii sunt încurajați să depună versiunea acceptată sau varianta publicată în repozitorii instituționale, respectând politica de acces deschis descrisă la secțiunea 4.

10. Standarde de metadate și pregătire pentru indexare

Pentru a asigura descoperibilitatea în bazele de date internaționale, revista impune următoarele standarde minime de metadate:

• Titlu: prezentat obligatoriu în limba română și traducere în limba engleză.
• Rezumat: structurat (context, obiective, metodologie, rezultate, concluzii), redactat atât în limba română, cât și în limba engleză.
• Cuvinte-cheie: 5–7 termeni specifici, în ambele limbi.
• Referințe bibliografice: format APA, ediția a 7-a; se recomandă includerea identificatorilor DOI, acolo unde sunt disponibili.
• Date despre autori: nume, titlu și grad științific, afiliere instituțională completă, adresă de e-mail, identificator ORCID (recomandat).

11. Ghid pentru autori (rezumat)

Ghidul detaliat pentru autori, cu cerințe complete de redactare, paginare și citare, este disponibil pe pagina de Înregistrare manuscrise a revistei. Elemente esențiale:

• manuscrisul este original, nu a mai fost publicat și nu este trimis simultan altei reviste;
• fișier în format Microsoft Word/OpenOffice; text la un rând, Times New Roman, corp de literă 12;
• volumul lucrării: 5–7 pagini A4 (margini: sus 15 mm, jos/stânga/dreapta 20 mm), interval 1,5;
• structura articolului: titlu (RO/EN), autor(i) și afiliere, rezumat (RO/EN, cca. 150 de semne), cuvinte-cheie (RO/EN), introducere, conținut, concluzii, recomandări, referințe bibliografice;
• materialul ilustrativ (max. 3–5 figuri/tabele) se prezintă în format grafic clar, minimum 300 dpi, cu legendă și sursă;
• citările bibliografice se indică în text în paranteze pătrate [8], iar la citare de pagină [8, p. 231];
• manuscrisele se depun cu 1,5–2 luni înaintea publicării preconizate, prin platforma online a revistei sau la adresa didacticapro@prodidactica.md.

12. Politica de corectare și retragere

• Corectări/Erată: erorile identificate după publicare sunt semnalate printr-o notă de corectură ("Erată"), legată în mod vizibil de articolul original.
• Retractări: articolele afectate de deficiențe grave, conduită de cercetare neetică sau plagiat sunt retrase conform Ghidurilor COPE privind retractarea, cu menținerea unei note explicative publice.

13. Diversitate, echitate și incluziune

Revista susține diversificarea componenței colegiului de redacție și a bazei de recenzenți, încurajând participarea experților internaționali și a cercetătorilor din regiuni geografice variate, pentru a asigura o perspectivă globală asupra provocărilor educaționale.