CHIROȘCĂ, Angela. „Inteligența emoțională și Conflictul Ca Fenomen trăit în școala românească: O Abordare Fenomenologică Orientată Spre sănătatea socioemoțională și Cultura organizațională”. Didactica Pro. 26, no. 1-2 (155-156) (aprilie 30, 2026): 56–59. Data accesării septembrie 23, 2026. https://didacticapro.prodidactica.md/index.php/acasa/article/view/27.