CHIROȘCĂ, Angela. „Inteligența emoțională și Conflictul Ca Fenomen trăit în școala românească: O Abordare Fenomenologică Orientată Spre sănătatea socioemoțională și Cultura organizațională”. Didactica Pro. , vol. 26, nr. 1-2 (155-156), aprilie 2026, pp. 56-59, doi:10.5281/zenodo.19955684.