CHIROȘCĂ, Angela. 2026. „Inteligența emoțională și Conflictul Ca Fenomen trăit în școala românească: O Abordare Fenomenologică Orientată Spre sănătatea socioemoțională și Cultura organizațională”. Didactica Pro. 26 (1-2 (155-156):56-59. https://doi.org/10.5281/zenodo.19955684.