PUTINĂ, Dorina. Blogul axiologic ca vector al învățării experiențiale digitale: între conștientizare cognitivă și consolidare comportamentală. Didactica Pro..., [S. l.], v. 25, n. 6 (154), p. pp. 25–28, 2026. DOI: 10.5281/zenodo.18019757. Disponível em: https://didacticapro.prodidactica.md/index.php/acasa/article/view/59. Acesso em: 20 oct. 2026.